КАДРОВЫЙ КРИЗИС НУЖЕН

«Пока жареный петух не клюнет…» — это и про ситуацию с кадрами тоже. Очевидно, что теоретическими расчетами и бумажными прогнозами у нас никого не убедишь. Проблема должна прийти в мое предприятие (компанию, фирму), только тогда я поверю в ее существование и начну действовать.

Исходя из этого, кадровый кризис нужен, чтобы:

Государство с одной стороны и бизнес с другой «перенацелили» систему образования. Оно, образование, должно работать не на себя, а на потребности экономики.

Так, директор «Автолитмаша» Валерий Шимаров убежден, что системе образования остро не хватает участия действующих практиков. «Когда мы учились, на последнем курсе к нам приходили люди с производства и читали лекции. Они говорили: кого интересует зачет — несите зачетки, а те, кого интересует процесс — оставайтесь, но знайте, пощады не будет, спрашивать будем по полной программе. В итоге половина оставалась, и с этим контингентом они работали. Вот такую систему фильтрации целесообразно бы ввести сейчас».

Он признает, что пока далеко не у всех промышленников есть понимание этих задач. «Предпринимательское сообщество в сфере промышленности очень инертно в плане мышления. Особенно это касается директоров в возрасте. Активную позицию занимают, я думаю, не более 10% руководителей. Но я считаю, что все равно этот процесс пойдет. Эти 10% приходят к тому, что необходимо создание собственной системы обучения, причем не только в промышленности, но и в чистом бизнесе. Ну а руководящая роль здесь должна быть у государства. Задача государства — давать образование, а моя задача — прийти в группу и, участвуя в обучении, выбрать одного-двух студентов, в которых я вложу уже свои деньги, и сделаю из них специалистов».
Государство и бизнес оказывали достаточную поддержку образованию.

Рассказывает Наталья Воронова, директор колледжа профессиональных технологий экономики и сервиса. «Мы живем в XXI веке, а между тем все станки, которые нам механический завод поставил — они же все военного времени! И то спасибо Георгию Васильевичу Костину, отдал нам на тот момент современное оборудование. А в остальном посмотрите, на чем приходится детей учить? Нам говорят: готовь сегодня плотника, маляра… Но если не научить человека работать с современными красками, материалами, то он не будет востребован — потому что люди вон какие евроремонты заказывают.

Мы, конечно, понимаем, что у заводов самих нет финансов. Наиболее оптимальный вариант сейчас — они открывают нам свои врата и пускают на практику студентов, чтобы они к настоящему производству адаптировались». В этом, по сути, заключается еще одна необходимость — чтобы:
Бизнес реально работал со студентами.

Не должна быть массовой ситуация, когда студент приходит на практику в компанию, а от него либо отмахиваются как от ненормального, либо говорят «ну ты пока походи, посмотри, как тут все…» И поручают работу секретаря — документы подшить, сходить на почту письма отправить, чашки помыть после корпоративного вечера…
Государство в полной мере занялось повышением престижности рабочих специальностей.

Экскурсии на предприятия для школьников и студентов; классные часы по промышленной тематике — не только для учеников, но и для родителей; организация летней работы школьников на предприятиях… Все это существовало в виде отлаженной системы в советское время и должно быть восстановлено из руин применительно к сегодняшнему дню.
Органы власти брали на работу людей, сильных профессиональными навыками, а не связями. Ну, хоть иногда…

Понятно, что трудоустройство по протекции было и будет всегда. Никто и не мечтает, чтобы все должности в администрациях распределялись на честном конкурсе. Что толку мечтать вырастить урожай на камнях. Но нужно хотя бы какое-то количество сильных молодых специалистов допускать на низшие ступени должностных лестниц. В перспективе они будут тянуть всю работу. При этом все, кто со связями, также останутся при должностях и при зарплатах.

Большой выбор жидкостей blizzard cloud для парения вы можете найти на сайте vapeclub.ru. Есть доставка по регионам.